智慧化赋能医学职业教育

石家庄医学高等专科学校是国家教育部批准、河北省教育厅主管的一所全日制医学类普通高校，是教育部高职高专人才培养工作水平评估优秀院校。学校办学30多年来，逐步形成了鲜明的办学特色和良好的社会声誉，为社会培养医药卫生类人才10万余名。

“贯彻新发展理念，建设现代化经济体系”“建立健全绿色低碳循环发展的经济体系”是新时代对教育的新要求。新常态下的绿色发展，即低投入、高产出，低消耗、少排放，能循环、可持续的国民经济体系。作为教育行业的一份子，石家庄医学高等专科学校利用“教育+互联网”的模式智能管理校园，正是贯彻落实绿色发展理念的一个缩影。“学高为师,身正为范”，教育行业的示范性特点，决定了教育者要从自身做起，将钉钉作为学校数字化的基础平台。

科技时代日新月异，教育者如何适应经济发展新常态，与时俱进，更好的给学生树立榜样，让学生能在“春风化雨，润物无声”中受到熏陶，互联网时代给教育行业提供了新的想象空间。“教育+互联网”的校园运作模式，不但包含校务管理，还将家长纳入，老师和家长的沟通实现无缝对接。实现无纸化办公和智慧化校园。

——在信息传达上，用钉钉前后有什么变化吗？

刘瑛贵（董事长）：在遇到紧急情况，需要短时间把信息通知到多个部门执行时，无法保证所有人都第一时间看到信息。信息DING一下之后，收信人都会在极短的时间收到信息，从而提高了整个学校处理突发事件的能力。

——相比较传统模式，在钉钉里面实现教师、学生健康打卡有什么特点？

刘瑛贵（董事长）：利用钉钉里面智能填表功能来实现疫情期间师生每日健康上报，相比较传统模式，更加方便、快捷。打卡信息可以自动按部门，按班级、系别逐级自动统计，打卡情况一目了然。智能预警功能能够精准的提示健康上报异常人员信息。

——在班级管理上，辅导员如何及时了解学校的学习、生活？

刘瑛贵（董事长）：以前辅导员查寝，管理学生安全问题总得亲自去一个寝室一个寝室去查，有时候和学生聊得太深直接耽误了工作，引入钉钉，用通讯录按系别班级分组创建部门群，由辅导员进行统一管理，方便了双方信息传递。同时通过签到功能，及时了解学生是否旷课、夜不归宿等，对校园安全管理又增设了一道屏障。